El refugio subterráneo

El refugio subterráneo – Toma de decisiones y responsabilidad

Hoy os traemos una divertida dinámica grupal a través de la cual podremos trabajar la toma de decisiones y la responsabilidad.

El desarrollo de la dinámica es el siguiente:

– Se lee individualmente el caso que se plantea.

– Cada persona intentará resolverlo justificando las elecciones que realiza.

– A continuación, se discute en grupos de seis a ocho personas.

– Si es posible, se intentará llegar a una solución consensuada.

– Cada subgrupo escoge un portavoz que expondrá las conclusiones en el gran grupo.

– Se inicia la discusión general intentando llegar a un acuerdo (se aconseja delimitar el tiempo).

– Se intentará trabajar todos los puntos de interés que hayan podido salir relacionándolos con el concepto de responsabilidad.

El dilema es el siguiente:

Imaginad que vuestra ciudad está amenazada por un bombardeo que exige una decisión inmediata. Sólo hay un refugio subterráneo que puede albergar a seis personas. Son catorce las personas que quieren acceder a él. Estas son sus características:

1. Violinista de cuarenta años, drogadicto.
2. Un abogado marroquí de veinticinco años.
3. La mujer del abogado, de veinticuatro años que acaba de salir de un hospital psiquiátrico (esta pareja dice que entran los dos o no entra ninguno).
4. Un sacerdote de setenta y cinco años.
5. Una prostituta de treinta y cinco años.
6. Un joven de veinte años de talante agresivo y exconvicto.
7. Una universitaria que ha hecho voto de castidad.
8. Un profesor seropositivo de treinta años.
9. Un físico de veintiocho años que sólo acepta entrar en el refugio si puede llevar con él su pistola.
10. Un orador fanático de veintiún años.
11. Una mujer de sesenta años con Alzheimer.
12. Un médico homosexual de cincuenta años.
13. Una chica de doce años, con disminución física.
14. Una ama de casa de setenta años con una fractura de fémur.

¿A quién elegís salvar? Disponéis de 45 minutos para tomar una decisión consensuada y argumentada. No vale hacer votaciones. Es importante entrar en diálogo e intentar convencer a los demás.

Es posible que a lo largo de la discusión pueden surgir los siguientes temas de fondo que el dinamizador puede canalizar: estereotipos, discriminación por sexo y por raza, dilemas éticos, criterios en lo que nos basamos para elegir, cómo nos puede llegar a condicionar nuestra propia historia, experiencias y conocimientos…